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Edición de imágenes on line

Con el masivo bombardeo de las Redes Sociales, donde la gente expone su vida pública y privada a cientos de ¨contactos¨, también ha llegado el uso democrático de la fotografía, pues en ella se sustenta y popularizan estas redes. Ya para que todos podamos editar nuestras fotografías a un nivel casi profesional se ha desarrollado programos en línea y gratias...tal es  el caso de Picnik. Aquí algunos ejemplos de su uso. ¡Inténtelo!  

Consideraciones para la elaboración de un software educativo

En primer lugar, consideramos “software educativo” a los recursos, programas y entornos creados con cualquier programa informático que tengan una influencia explícita en el aprendizaje, sea como instrumento de enseñanza (al crear material educativo o al ayudar a manipularlo) o como una forma de construcción de conocimiento (como al desarrollar procesos de información o de trabajo en equipo). Además, en tanto herramienta educativa, debe ser construido según alguna orientación pedagógica, lo cual se hace visible en las actividades que propone (por ejemplo, repetición, memoria, debate, etc., unas son privilegiadas por orientaciones conductistas, otras por enfoques constructivistas).

En este sentido, “hacer software educativo” no es una tarea de ingenieros, sino la extrapolación en el ámbito digital de lo que un docente hace diariamente: crear material educativo, sólo que en este caso es una material que será utilizado en un contexto específico: la computadora o el aula virtual.

Básicamente, hay tres aspectos a considerar:

1. UNO, el aspecto pedagógico
2. DOS, el aspecto informático
3. TRES, el aspecto comunicativo

Cada uno de ellos tiene una serie de consideraciones:

UNO, el aspecto pedagógico, porque el software educativo debe…

• fomentar el aprendizaje significativo, es decir, relacionar los componentes, contenidos, ejemplos, etc. con la realidad del estuadiante al que va dirigido.
• fomentar la construcción del aprendizaje, es decir, el software o el material educativo con TIC debe incluir actividades que el alumno realice para que presente, como un producto, su comprensión de la realidad referida por el software
• fomentar el aprendizaje colaborativo: en el Perú no existe una correspondencia de uno a uno entre PC y estudiante, por ello, el software debe plantear actividades de carácter grupal, que no impliquen que sólo un estudiante esté manejando la PC.
• incluir siempre las orientaciones pedagógicas (como las capacidades y las estrategias metodológicas empleadas) y la descripción de cómo se usó o se usaría el material. La inclusión de estos dos puntos puede hacer dentro del material o como archivos adjuntos.

DOS, el aspecto informático, pues en el software educativo se considera…

• plantear actividades y no pasos o dar instrucciones. Es decir, el software se organiza en función de actividades como resumir, analizar, leer, armar, dibujar, etc.
• plantear los mapas de navegación de manera pedagógica, como mapas conceptuales o partes de un proceso o por medio de metáforas o símiles con la realidad del estudiante. No usar, en lo posible, mapas de navegación tipo listas, que no ayudan a entender la actividad
• plantear el software para que sea usado por la mayor cantidad de estudiantes del Perú, no restringir a los que usan sólo un buen hardware o exigir que se instale un software comercial.

TRES, el aspecto comunicativo, que no es el menos importante, y que se refiere a…

• tomar en cuenta el lenguaje y las situaciones sociales que son comunes a los estudiantes o que puedan crear la curiosidad o el interés
• usar la enunciación para involucrar al estudiante, por ejemplo, no usar el usted o la tercera persona, sino la primera en plural (nosotros) o la segunda en forma de confianza (tú)
• permitir que el software o material incorpore nuevas palabras y situaciones a través de casos
• utilizar la tipografía para aclarar el mensaje, así como las imágenes, sin abrumar la comprensión de lo esencial de cada pantalla. Esto no es el aspecto informático, por si acaso, son consideraciones para mejorar la comunicación.
• incluir el nombre y localización del autor, para que pueda establecerse la comunicación entre el usuario y el creador.

Software Educativos para NIVEL PRIMARIA

Tienes la opción de realizar DESCARGAS GRATUITAS.

Cálculos con radicales.

Aplicación educativa que te permitirá reforzar conceptos básicos sobre matemáticas.

Cálculo con radicales consta de varios paquetes de actividades con ejercicios sobre:

- Las potencias (con exponentes enteros y fraccionarios)

- Las raíces

- Suma y resta de raíces

- Producto y cociente de raíces

Ofrece asimismo ejercicios que determinan los aciertos, los intentos y el tiempo que se demora en realizarlos.

Cuaderno de Mates v5.0

Cuaderno de Mates es un programa gratuito para trabajar la numeración (cardinales, ordinales, romanos y ordenación) y el cálculo (sumar, restar, tablas, multiplicar y dividir) en primaria.
Cuaderno de Mates intenta aprovechar la motivación que genera el uso de los ordenadores en el alumnado para ejercitar mecanismos de numeración y cálculo, a menudo, tediosos y, siempre, consumidores de un tiempo precioso que querríamos dedicar a actividades de investigación, de razonamiento, de descubrimiento matemático. Es, pues, como dice su nombre, un cuaderno. No tiene más pretensiones.
Permite configurar hasta dieciséis grupos de diferente nivel y seleccionar las actividades del cuaderno.

Cuentas R@pidas v1.1

Cuentas R@pidas es un programa de cálculo básico que sirve para practicar la suma, la resta, la división y la multiplicación.
Utiliza gifs animados y es bastante simpático. Ocupa muy poco espacio en disco.

Divide v2.00

Divide es un programa para Educación Primaria, donde se trabajan todos los aspectos de la División.
El menú principal consta de las siguientes opciones:

• La división y la resta
• Mitad, Tercio y Cuarto
• División-Multiplicación
• Por una cifra
• Términos de la división
• Problemas
• División exacta
• Por 10, 100, 1000, etc.
• División de fracciones
• División de decimales
• Prueba de la división
• Por varias cifras

Fracciones v1.0.0.0

Programa para la enseñanza de las fracciones.
Fracciones es una herramienta destinada a alumnos del primer ciclo de la E.S.O con la que es posible trabajar los siguientes aspectos: Fracciones propias, Fracciones impropias, Paso de fracción impropia a número mixto, Paso de número mixto a fracción impropia, Representación de fracciones, Fracciones equivalentes.
Además se puede practicar sobre: Comparación y ordenación de fracciones, Ampliación de fracciones, Simplificación de fracciones, Cálculo de la fracción irreducible de una dada, Suma con un mismo denominador, Resta con un mismo denominador, Mínimo común múltiplo, Reducción a un común denominador, Multiplicación de fracciones y División de fracciones.
Los temas se presentan en forma de didácticos y sencillos ejercicios.

La Decena

Adquirir la noción de decena es una de las etapas fundamentales en el proceso de comprensión del sistema decimal.
Este paquete consta de diez actividades que harán que el niño adquiera los conceptos fundamentales de la numeración y de sus operaciones.
Las diez actividades abarcan desde el final de Educación Infantil hasta, prácticamente, el 2º curso del primer ciclo de Primaria; desde contar hasta la resta llevando.
Multi v2.00

Multi es un programa para Educación Primaria, donde se trabajan todos los aspectos de la multiplicación.

 

Software Educativos para NIVEL INICIAL 2 - 5 AÑOS

Aprendiendo Muchas Cosas

Muy lindo sitio con preguntas y dibujos para que los chicos vayan adquiriendo conocimientos sobre la naturaleza, alimentos, cosas y animales.

Buscando el bichito igual
Divertido juego sobre iguales, el niño tendrá que indicar cual es el  insecto igual a la figura que aparece.

Buscando los iguales
Interesante juego online donde el niño tendra que colocar la carta en el mazo que corresponda. Fijense que pueden practicar lateralidad y varios conceptos más. Esta genial!

Colores y figuras

Juego para pintar colores y figuras. También uso del mouse.
Saliendo del laberinto
Juego para utilizar los cursores.
Pertenencia
Juego donde deberán elegir el elemento que no pertenece a la serie.
Cuentos online y actividades
Cuentos online y actividades de muchos temas. Vale la pena revisarla. Espectacular!
Los transportes
Sitio con imagenes para imprimir y recortar sobre los medios de transporte.
Sitio web con muchas imagenes para imprimir y pintar
La Plaza, el otoño, los amigos, el invierno, animales de la selva, animales de la granja, animales de lagunas y mares, el día y la noche, etc.
Aprendiendo a contar - Imagen de las manos

Para contar del 1 al 10 son sólo imagenes de las manos con los dedos extendidos segun el número a mostrar.

Animales de la selva - Asociación
Los animales - encuentra el igual

Encuentra a tu perrito entre varios distintos.Hermoso juego online.

Diversos Juegos Educativos_Niños_Docentes

Juegos educativos para docentes, padres  para entretener a los niños y niñas.
Todos estos entretenimientos tienen un carácter educativo y lúdico por partes iguales.
Haz clic sobre los enlaces que aparecerán para entrar a las diferentes actividades.

Beneficios del uso de software educativo

Los software educativos pueden tratar las diferentes materias , de formas muy diversas y ofrecer un entorno de trabajo más o menos sensible a las circunstancias de los alumnos y más o menos rico en posibilidades de interacción; pero todos comparten las siguientes características:

· Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.

· Facilita las representaciones animadas.

· Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.

· Permite simular procesos complejos.

· Reduce el tiempo de que se dispone para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en el trabajo con los medios computarizados.

· Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las diferencias.

· Permite al usuario (estudiante) introducirse en las técnicas más avanzadas.

El uso de los software educativos en el proceso de enseñanza - aprendizaje puede ser:

Por parte del alumno.

Se evidencia cuando el estudiante opera directamente el software educativo, pero en este caso es de vital importancia la accióndirigida por el profesor.

Por parte del profesor.

Se manifiesta cuando el profesor opera directamente con el software y el estudiante actúa como receptor del sistema de información. La generalidad plantea que este no es el caso más productivo para el aprendizaje.

El uso del software por parte del docente proporciona numerosas ventajas, entre ellas:

· Enriquece el campo de la Pedagogía al incorporar la tecnología de punta que revoluciona los métodos de enseñanza - aprendizaje.

· Constituyen una nueva, atractiva, dinámica y rica fuente de conocimientos.

· Pueden adaptar el software a las características y necesidades de su grupo teniendo en cuenta el diagnóstico en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

· Permiten elevar la calidad del proceso docente - educativo.

· Permiten controlar las tareas docentes de forma individual o colectiva.

· Muestran la interdisciplinariedad de las asignaturas.

· Marca las posibilidades para una nueva clase más desarrolladora.

¡¡¡¡Educación inclusiva!!!

Un spot publicitario de Fundación Telefónica y sus programas educativos para la atención de niños y adolescentes con algún tipo de dificultad para el acceso a la educación regular.

Lun@-Educ@net